Резюме:

Снижение уровня двигательной и функциональной подготовленности абитуриентов, поступающих в вузы России свидетельствует о недостаточной работе учителей школы с выпускниками 10-11-х классов; значительными отклонениями в состоянии здоровья у 30% выпускников; слабой материальной базой большинства общеобразовательных школ; низким уровнем владения учащимися основными двигательными умениями и навыками (техникой) физических упражнений; незнанием методик и технологий оздоровления организма. Это определяет основное направление работы со студентами 1-х курсов - изучение и использование в повседневной жизни здоровьесберегающих технологий с повышением уровня физических способностей.

Ключевые слова: выносливость., дыхательная гимнастика, частота сердечных сокращений, контрольная пауза, функциональная подготовленность, физическая подготовленность, Здоровьесберегающие методики

Железняков А.Г. ¹ Влияние дыхательной гимнастики на уровень функциональной и двигательной подготовленности студентов основной медицинской группы // Теория и практика персонализации физического воспитания. – 2013. – № 1;
URL: www.es.rae.ru/tppfv/65-94 (дата обращения: 23.11.2024).

Сегодня: 336 | За неделю: 336 | Всего: 336

Комментарии (0)